墨明棋妙编曲课程作业展示 - 达人(墨明棋妙原创音乐团队)

2009/04/07 | 墨明棋妙编曲课程作业展示

类别(墨村百宝箱) | 评论(0) | 阅读(601) | 发表于 19:18

在曲版版主丢子的大力推动下，墨村曲部以创作交流、作曲编曲为主题的活动日渐红火——除了曲版专用QQ群（81909457），还定时开放新浪UC房间以便作曲编曲的爱好者们现场互相交流，请看：

—— BY 丢子

乐理的超级基础的部分搜索可以自学，入门后的部分我讲也讲不太好，我作曲编曲的成长经历都是通过不断扒带摸索出来基本乐感和配器法的。

现拟开设一套“跟丢子一起练扒带”的训练课程。

丢子一直相信扒带是最为有效的学习编曲的方式，一方面希望通过此训练项目激励自己，约束跟大家一起练习扒带，另一方面，希望通过自己几年的扒带经验，引导学习编曲的朋友入门。

由于本人使用的软件为SONAR，所以可能在音序器软件使用上，不能与很多使用其他软件的朋友分享经验，因而作品将会以最基本的通用的MIDI形态来分析讲解。

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【关于教学】
预计的模式将会是“作业与答疑式教学”，由易至难分为“初级”，“中级”，“高级”三个阶段。
每两周为一个单元，每个单元中包含一个相应难易程度的音频片段供扒带。
每个单元的第I周的第一天，安排作业布置及重点提要与问答，第I周其余的几天是学员扒带草稿制作期；
第II周的第一天，进行草稿验收、修改意见与集中答疑，第II周其余几天是学员修改及终稿制作期；
第II周的最后一天安排终稿评价与集中答疑。

【授课设备】
UC聊天室“墨明棋妙”房间：第I周第一天、第II周第一天以及第II周最后一天，讲解与答疑；
QQ群：日常提问及经验分享（须由个人整理至终稿曲版发布帖及QQ群板块中）；
QQ邮件：转帖原创教程音视频及软件音色素材分享；
BBS曲版：总结“课堂笔记”及“个人作品”发布贴。

【关于笔记】
根据学员名单顺序，每周将安排两名值日生负责课堂笔记的整理，可文字+音频录音。
将第I周第一天、第II周第一天以及第II周最后一天的内容当天即时整理汇总完毕后，
保存于曲版及QQ群板块备份，高亮及精华贴处理，此部分为“课堂笔记”。

非公众答疑时间由学员个人提出的疑问，经解答后须由个人整理相应笔记，
并于终稿评价日之后，连同终稿作品、心得体会发表于曲版以共享，此部分为“个人笔记”。

【关于出勤】
本训练课程要求学员每个单元第I周第一天、第II周第一天及第II周最后一天必须出勤。
如其中有个别天不能及时参与课程，须提前向负责记录考勤的值日生汇报，或及时提交当期课程退学申请。

【关于奖励】
负责课堂笔记整理的值日生，终稿作品、心得体会的个人笔记提交人，均将会获得相应的论坛积分奖励。
优秀作品将获得额外论坛积分及高亮推荐。

【入学资格】
这个也许是大家比较关注的吧？考虑到之前回帖的意见，作如下调整：
每单元课程将在开课之前预告，对于此单元有兴趣并能保证出勤且能良好完成作业的论坛成员，将有资格当期入学。
采用宽进严出的申请模式，如有违反纪律、无故旷课及不完成或对付作业等情形发生，将给予一次警告的改过机会，
二次违反将立即取消当期及下期学员入学资格，并扣除一定论坛积分。两次上述处理将永久加入学员黑名单，公众于曲版以警示。

【高级课程】
此课程将视曲版村民的整体水平决定开设与否，亦可能不定期讲座，届时高级课程的报名，有可能需要知性及音符达到一定标准，使用论坛银子购买参与。课程将针对当下流行编曲技法、高级技巧、音色音源等重点讲解及交流。因此希望曲版众积极参与学习，多发表扒带及原创作品，这样即有机会及资格参与高级课程。

至于为什么不提倡初始阶段就介绍音色与采样器及软音源等内容，在此个人的理解作以保留。

【曲版赛事】
将视教学情况及曲版的整体水平，不定期举办曲版主题创作大赛，参赛资格将包括但不限于同等于高级课程入学资格之条件。奖品将会包括墨村词集CD或周边，或创作组新人资格等。

【关于丢子】
干啥你们？！我讲课不代表我是老师，谢谢。大家叫我丢子就行，谁要叫我“师傅”我跟谁急！
我也是扒带的学员之一，有问题也会问大家，扒带作品也会同大家分享，可以说既是压力又是动力。
丢子也可能不定期邀请富有音频制作经验的朋友讲座或授课。

以上为草拟教学方案，希望渴望学习编曲知识的村民真诚并踊跃报名参与，支持丢子，支持墨明棋妙曲版。

如有更好的意见和建议，请回复此帖，便于完善条目内容。

************************************以上内容转载自墨村论坛曲版*****************************

下面是第一期UC活动的作业的帖子地址，有兴趣的朋友们去批批同学们的作业吧